Pour le plaisir, pour éviter les embouteillages et du fait de la réglementation, vous faîtes partie des nombreux conducteurs à vouloir passer de la voiture au deux-roues. Sur un scooter ou une moto à vitesses, le stage que nous vous proposons vous permettra d'acquérir une nouvelle perception de l'espace urbain et routier et une bonne connaissance du 2 roues, de sa réglementation spécifique, des règles d'interaction et de communication entre les divers usagers.

LE MOTARD ET SA MOTO

• Vérifier la sécurité de la machine (stationnement, béquillage...)
• S'installer sur la machine (position, casque, rétroviseurs...)
• Connaître les voyants du tableau de bord (témoins d'alerte, symboles)
• Connaître les commandes et accessoires (éclairage, avertissement, mise en marche, arrêt, commandes liées à la sécurité et la technique, notice...)
• Entretien de la machine (vérifications, dépannage élémentaire...)
• Maîtrise du véhicule (guidon, freins, frein moteur, embrayage, accélérateur, boîte de vitesse, maniabilité...)
• Exercices (point de patinage, poids, équilibre...)
• Maîtrise du freinage (exercices de freinage de précision et d'urgence)
• Maîtrise du rétrogradation (exercices)
• Techniques d'inclinaison

• Approche des règles d'interaction et de communication entre divers usagers
• Savoir respecter les règles de circulation en tenant compte de l'environnement et des autres usagers

STAGE BASE » étapes 1 à 7 STAGE BASE+ » étapes 1 à 9

• Étape 1
  Connaissance de la machine et maîtrise de son poids
• Étape 2
  Démarrage et technique du patinage d'embrayage (moto 125 cm³)
• Étape 3
  Recherche de l'équilibre à faible allure avec ou sans l'aide des commandes
• Étape 4
  Monter et descente des vitesses (moto 125 cm³). Étude du variateur (scooter)
• Étape 5
  Approche du freinage (et rétrogradation des vitesses)
• Étape 6
  Approche de la technique du freinage en situation d'urgence
• Étape 7
  Approche du changement de direction à allure normale
• Étape 8
  Cours théorique en salle
• Étape 9
  Cours de circulation en situation réelle et écoute pédagogique